翻转课堂在“计算机地质制图”中的应用效果评价与反思

文章结合中国矿业大学近年来“计算机地质制图”课程实施翻转课堂的教学实践,系统总结、评价了该教学模式取得的主要成果,对于教学过程中存在的问题也进行了总结和反思,以期在将来的课程教学改革中取得更好的效果。授课实践表明,翻转课堂教学法可以有效克服传统教学法的缺点,但在显著提高教学效果的同时也存在一些需要改进的不足。