素质教育实施下小学语文经典诵读

我国传统文化源远流长、博大精深,经典文学著作作为其中之一,更是五千年文化发展下的智慧结晶、精华瑰宝。在当前素质教育的实施下,越来越多的人开始对小学语文教学中的经典诵读活动进行了关注,希望以此来实现对我国优秀传统文化的传承和发扬。对此,作为知识技能的传授者、教学活动的组织者、文化和民族精神的发扬者,语文教师应该在课堂教学中,对经典诵读活动进行实效性的组织开展,在强化小学生对我国传统文化和民族精神的了解下,实现对其美德教育和文化素养的加强。