《桥》(六上)教学

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摘要板块一读好词句,带入小说的语境师:《桥》,这是一篇小说,小说一般都是虚构的。这篇小说比较短,所以在“小说”前面又加了一个字“小”——(板书:小小说)生:(齐读)小小说。师:课文中的生字词都会读了吗?(出示词语)谁来读这两组词?搀扶祭奠咆哮狩笑蹿上来势不可当(生读)师:(插话点拨)这里要注意两个字的读音,一个是“蹿”,念——(生:cuan。)一个是“当”,念——(生:dang。)师:洪水“势不可当”怎么理解?生:洪水的气势大得无法抵挡。师:什么样的笑叫“狞笑”?

作者薛法根

机构地区江苏苏州市吴江区程开甲小学

出处《小学语文教学》 2022年第1期100-104,共5页

关键词小小说《桥》洪水

分类号 I20 [文学—中国文学]

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