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优化小学语文作业设计的有效策略探究

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摘要 作业是课堂教学的延伸,可以整合课堂知识以及在提高学生的整体素质方面发挥着重要作用。因此,小学语文作业设计的优化策略就显得尤为重要。学生怎样有效完成作业,并且在作业中提升自己的知识水平也就成了教师所关注的话题。本文旨在通过结合自身教学经验,对于小学阶段下的语文作业进行分析,并提出相应的策略,以期望提高学生的知识能力水平。
作者 索朗卓玛
出处 《传奇故事》 2021年第27期25-26,共2页
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