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小学数学与信息技术整合分析
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摘要
随着信息技术的发展,现代教学过程逐渐走向多元化、信息化,课堂教学中充分的融入信息技术手段,实现二者的有效整合,有助于促进教学体系的完善,促进教学内容的创新,实现小学数学教学过程的发展,这对于高效的学习课堂的建设,对于小学生综合学习素养的发展,有着较大的促进作用。
作者
曹莉芬
机构地区
湖南省汝城县卢阳镇中心小学
出处
《传奇故事》
2021年第27期35-36,共2页
关键词
数学
信息技术
整合创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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