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小学数学教学中提高学生计算能力的探索
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摘要
众所周知,数学知识的学习几乎离不开计算,计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决都依赖于计算活动的参与。因此,它贯穿于小学数学教学的全过程,是学习数学的基础。学生在生活中也处处离不开计算,在学习其他数学知识及学习其他的学科知识时,也常常用到计算,所以它是小学生一项必备的数学能力,也是传统小学数学教学最为重视培养的能力之一。
作者
黄晓兰
机构地区
广西岑溪市岑城镇上奇中心小学
出处
《传奇故事》
2021年第27期39-40,共2页
关键词
数学结论
小学数学教学
数学知识
学科知识
小学生
学生计算能力
重视培养
全过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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