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大学生“双创”实践影响因素调查与效力判定分析 被引量:1

Analysis of the Investigation and Efficacy on the Influencing Factors of College Students’ “Mass Entrepreneurship and Innovation” Practice
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摘要 目前,高职院校积极响应"大众创业、万众创新"的时代号召,大力推进"双创"教育。创新创业获得了一部分大学生的青睐。但是高职院校基础设施薄弱、双创教育形式不够丰富等影响因素制约着大学生的双创意愿和行为。在双创教育向纵深发展的关键时期,厘清大学生"双创"的影响因素及其效力,不仅有利于为优化高校的"双创"教育模式提供理论与实证参考,也有利于切实提升学生的双创素质与能力,从而鼓励更多的大学生投入创新创业的大潮中。
作者 王江丽
出处 《商展经济》 2022年第2期121-124,共4页 Trade Fair Economy
基金 广东工程职业技术学院2019年科研项目《高职院校大学生“双创”实践的影响因素调查研究(KYYB2019033)》研究成果 广东工程职业技术学院2019年教研教改课题《“课程思政”背景下高职院校体验式“双创”教育模式的研究与实践——以广东工程职业技术学院为例(GGJG2019B08)》研究成果。
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参考文献3

二级参考文献19

共引文献142

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引证文献1

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