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如何有效均衡发展区域中小学美术教育--以东莞市凤岗镇为例
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摘要
在区域内实现美术教育均衡发展的目标,是教育工作者与学校共同努力的方向。改变区域内学校办学层次、师资、硬件等不均衡的局面,采用整合资源、多种措施并举的方式,将推动中小学美术教育的区域均衡发展,促使各学校积极深化美育改革。充分挖掘本土文化资源和校本资源,将促进凤岗镇美术教育的均衡发展。
作者
周碧库
机构地区
广东东莞市凤岗镇教育管理中心
出处
《美术教育研究》
2022年第1期178-179,共2页
Art Education Research
关键词
美术教育
均衡发展
中小学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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