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“双减”政策的内涵、意义与落实路径
被引量:
4
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摘要
教育是一个国家和民族最根本的事业。“双减”作为中国基础教育减负的重磅政策,对构建我国义务教育良好生态将产生深远而广泛的影响。学校是落实“双减”政策的主要场域,应准确把握“双减”政策内涵及意义,建立压实主体责任、注重源头治理、推进课后服务、家校协同共育的有效行动策略,切实支持和助力国家教育的发展和改革。
作者
邱伯聪
彭月朗
机构地区
广东省广州市增城区派潭中学
广东省广州市增城区派潭镇高滩小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第22期1-3,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
“双减”政策
素质教育
作业负担
校外培训
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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