高中班主任班级管理艺术探讨

班级是学校进行教学活动的基本单位,也是学生学习生活的主要场所,班级管理是学校管理的重要组成部分。高中班主任对班级管理的成效直接影响到学生的学习生活。随着素质教育的推行和深化,新课改的教育管理理念对高中班主任的班级管理工作提出了更高的要求,高中班主任班级管理工作成为一种教育艺术。不同于以往应试教育班级管理的形式化、表面化,现阶段高中班级管理要考虑到学生的综合素质发展。高中班主任班级管理艺术成为教师需要深入思考和研究的问题。