建构班级文化,营造育人环境——谈小学班级文化的建构策略

班级文化建构是班级管理的重要组成部分,是隐性的德育资源,在班级德育管理工作中起着重要作用。在开展班级德育管理工作时,从物质文化、精神文化和制度文化入手,多角度地建构班级文化,营造出浓郁的育人环境,使学生在体验班级活动的过程中,通过与班级文化互动,受到良好熏陶,实现有效发展。结合建构班级文化的经验,阐述建构物质文化、精神文化和制度文化的策略。