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真实情境 落实立德树人 六个维度 彰显学科价值——2021年山西省初中学业水平考试地理试题分析 被引量:1

Cultivating People with Moral Education by Real Situation and Highlighting the Value of Discipline with the Six Dimensions--An Analysis of Geography Test Questions in 2021 Shanxi Junior Middle School Academic Level Examination
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摘要 2021年山西省初中学业水平考试地理试题全面落实立德树人根本任务,以《义务教育地理课程标准(2011年版)》(以下简称“课程标准”)为依据,在山西省中考命题“一核·六维·四手段”理论体系指导下,秉承地理课程标准中区域性、综合性、思想性、生活性和实践性的课程性质,将课程标准要求与学科核心素养有机融合,将学科核心素养有机融合试题。试题以任务情境为载体,以问题驱动为手段,着重考查地理能力、地理思维和学科素养,充分体现学科育人价值,真正发挥对地理课堂教学的导向功能。
作者 肖明光 XIAO Ming-guang
出处 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第2期13-17,共5页 Theory and Practice of Education
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