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中学生自主学习的意蕴和实施策略 被引量:7

Implication and Implementation Strategy of Middle School Students’Autonomous Learning
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摘要 自主学习是一种最基本的学习方式。自主学习强调学习的独立性、自为性、自律性,是学生学会学习、提高学习能力的必然要求。中学生自主学习策略是:树立以学习为中心、以学为本的教学观;任务驱动,引领学生自主学习;深入学生,指导学生自主学习;为学生自主学习开发课程资源;及时评价,调动学生自主学习的积极性。
作者 杨洁 YANG Jie
出处 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第2期58-60,共3页 Theory and Practice of Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1史良方.学生认知与优化教学[M].中国科学技术出版社,1991..
  • 2高文.现代教学的模式化研究[M].山东教育出版社,1998..
  • 3李维.心理学百科全书(第一卷)[M].浙江教育出版社,1996..
  • 4[美]阿瑟·S·雷伯.心理学词典[M].上海译文出版社,1996..

共引文献73

同被引文献51

引证文献7

二级引证文献2

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