还给学生一片互助生长天空——论小学德育“互助共生”高效课堂的构建

"互助共生"被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"。将其渗透小学德育教学中,构建出一个高效"互助共生"课堂,是新时代德育教育的必然要求。通过"互助共生"式教学,不仅能有效改善课堂社会心理气氛,使德育教学实践更富成效,促进学生良好德育品质的发展,也能更快速建构起德育学习的意义和发展的价值。因此,文章从当前小学德育课堂教学现状入手,提出了小学德育中"互助共生"高效课堂的构建"五个还给",旨在通过打造"互助共生"高效课堂,来落实学生学习主体地位,实现教学实效性、质量的新突破。