摘要
在高中物理实验教学中常常因实验环境和教学器材的限制,达不到预期的教学效果。斜抛运动作为一种较为复杂的曲线运动,其机械能守恒比较难以验证。运用Tracker软件验证斜抛运动的机械能守恒定律,是信息技术与高中物理实验教学深度融合的体现,将理论应用于实践,有效提升了实验教学效果。
出处
《物理之友》
2021年第11期13-15,共3页
Friends of Physics
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题“物理教学线上线下融合策略研究”(课题编号:FJJKXB20-884)的阶段性研究成果。