高校图书馆嵌入式数据素养教育的实践模式与启示

Practice Mode and Enlightenment of Embedded Data Literacy Education in University Library

大数据时代,作为顺应科技创新发展需求及高校图书馆深层次服务的实践新框架,嵌入式数据素养教育以独特的理念引领着素质教育的发展方向。通过文献调研、网络调查等方法,对国内外高校图书馆的嵌入式数据素养教育实践模式进行分析,概括为嵌入专业课学习过程模式、嵌入科研团队模式、嵌入实践项目模式及嵌入虚拟教学环境模式。基于此,提出高校图书馆数据素养教育发展的思考,以强化图书馆教育职能。