期刊文献+

国家外语能力要求背景下GE教师向ESP教师的转型探讨 被引量:1

Discussion on the Transformation from GE Teachers to ESP Teachers under the Background of National Foreign Language Proficiency Requirements
下载PDF
导出
摘要 基于国家外语能力要求的背景,探讨目前形势下既满足国家需求、社会需求又满足个人需求的大学英语改革方向,尤其是GE教师向ESP教师的转型,分别从时代背景、学科需求、GE教师向ESP教师转型需具备的素质、专业培训、教学方法的转换等方面展开探讨研究,从而验证GE教师向ESP教师转型的迫切性与可行性。 Based on the national foreign language proficiency requirements,this paper discusses the direction of College English reform to meet the needs of the country,the society and the individual,especially the necessity of the transformation from GE teachers to ESP teachers from the perspectives of the background of the Times,the requirements of English discipline,the qualities,professional training and teaching methods transformation required for GE teachers to transform to ESP teachers.Through these aspects,this paper attempts to verify the urgency and feasibility of the transformation from GE teachers to ESP teachers.
作者 任艳芳 曹红 REN Yan-fang;CAO-Hong(Fenyang College of Shanxi Medical University,Fenyang 032200,China)
出处 《南昌师范学院学报》 2021年第6期118-120,共3页 Journal of Nanchang Normal University
基金 2018年山西省高等学校教学改革创新项目“专业英语导向化下的通用英语教学实证研究”,编号:J2018232 2019年度山西医科大学汾阳学院教学改革创新项目“基于国家外语能力要求背景下临床医学生学术英语的调查及课程改革”,编号:FJ201903。
关键词 国家外语能力要求 新文科 通用英语 学术英语 National foreign language proficiency requirements new liberal arts General English English for specific purposes
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献23

共引文献114

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部