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略谈整本书阅读教学课程方案的设计
被引量:
1
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摘要
整本书阅读教学的实施,需要教师结合语文课程标准要求和学生实际,构建明确的课程方案,使学生在教师指导下高质量完成整本书阅读目标任务。本文从课程目标、课程规划、教学方案、评价方式等方面探讨了整本书阅读教学课程方案的设计。
作者
王楚然
机构地区
西宁市教育考试院
出处
《青海教育》
2022年第1期53-53,共1页
关键词
整本书阅读
课程目标
课程规划
教学方案
评价方式
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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