摘要
一流本科课程建设为卓越拔尖人才培养和教育内涵式发展提供了有力保障。通过分析一流本科课程的建设背景与建设思路,阐述了江苏大学“内燃机学”课程建设发展历程和实践情况,论述了课程组织实施过程和课程建设特色。提出“问题—理论—方法—创新”环环相扣的教学模式,强化学生对实际现象和问题的理解能力。结合课程建设目标和拟解决的重点问题提出了后续课程建设的主要措施,为“新工科”背景下一流本科课程建设提供参考。
出处
《工业和信息化教育》
2022年第2期54-59,共6页
Industry and Information Technology Education
基金
2021年江苏大学高等教育教改研究课题“面向新能源汽车专业人才培养的立体化产教融合协同育人模式创新机制”(项目编号:2021JGYB001)。
