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新课程高中语文阅读教学
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摘要
阅读不仅影响着学生基础语言能力的构建与理解,亦是学生语文素养的核心培养内容。阅读能力的培养与提升,需结合新时代的教育思想,通过学生有效参与并思考,实现教学提升的有效性。教师需转变教学形式,注重以生为本的教学理念,实现阅读教学的有效提升。
作者
黄美琼
机构地区
江西省龙南中等专业学校
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第4期32-32,共1页
关键词
以生为本
新课程
高中语文阅读教学
学生语文素养
教学理念
教学提升
转变教学
学生有效参与
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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