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初中语文学困生转化的有效方法
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摘要
初中语文教师除了关注基础知识的教育,还需要了解学生的学习情况,把全面提升学生的学习能力作为重要的教育目的,加强对学困生的教育,大力转化班级里学困生的学习态度,有效提升班级学生的整体学习水平。基于此,本文将从三个方面对转化初中语文学困生的方式进行探讨。
作者
咸凤春
机构地区
江苏省盐城市步凤中学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第4期37-37,共1页
关键词
初中语文
学困生转化
整体学习
学习态度
班级学生
语文学困生
学生的学习
基础知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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