期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在初中英语教学中渗透跨文化意识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文化意识是指能够对相应的文化环境以及文化内容进行掌握,它具有一定的主观能动性。英语文化意识主要包含英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、伦理道德、生活方式、文学艺术等。对初中英语教材进行分析,会发现其中许多内容在讲英语国家的文化。因此,教师就要能够利用有效的策略来渗透文化意识,以实现学生跨文化意识的培养。
作者
李百连
机构地区
江西省高安市相城镇初级中学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第4期83-83,86,共2页
关键词
初中英语教学
初中英语教材
英语文化意识
跨文化意识
传统习俗
有效的策略
主观能动性
伦理道德
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁甫.
初中英语教学实践中培养学生的人文素养策略[J]
.女人坊,2021(17):154-154.
2
余维.
初中英语教学中思维导图的运用[J]
.人物画报(下旬刊),2021(4):0223-0223.
3
孟庆华.
初中英语教学中如何培养学生的核心素养[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(12):86-86.
4
伍娟娟.
让跨文化意识在英语课堂深深积淀[J]
.校园英语,2020(21):189-189.
5
黄挟治.
初中英语教学中培养学生核心素养探究[J]
.英语教师,2019,19(20):143-144.
被引量:5
6
黄清山.
新课程理念下农村初中英语教学质量提升策略分析[J]
.考试周刊,2020,0(21):103-104.
7
刘莉花.
微课在小学英语自主学习中的有效策略研究[J]
.学周刊,2021(33):39-40.
被引量:1
8
郑雯霞.
浅谈跨文化意识对高中英语教学的促进[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(10):89-90.
被引量:2
9
茹春花.
谈跨文化意识对高中英语教学的促进作用[J]
.高考,2019,0(31):162-162.
10
朱斯文.
融入跨文化意识 实现小学英语高效课堂[J]
.小学生(多元智能大王),2021(12):128-128.
成功密码(综合版)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部