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合作学习在小学音乐课堂的运用
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摘要
音乐是一门艺术。小学阶段的音乐是培养学生审美能力以及艺术素养的关键学科。小学音乐教育的主要教学方式是以集体授课,因此需要学生树立集体意识,在音乐教学中的活动通过小组合作学习完成,提升参与课堂学习的积极性,在合作互动的氛围下,感受音乐的魅力。小学音乐教师要让学生们深刻体会到音乐活动带来的快乐和满足感,可以使用合作学习的方法来开展工作。
作者
金芮
机构地区
江西省萍乡市安源区青山镇高枧小学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第4期101-101,共1页
关键词
小学音乐教育
集体授课
感受音乐
合作互动
参与课堂
小组合作学习
小学音乐教师
艺术素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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