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心理学课程中开展思政教育的实践研究
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摘要
心理学课程思政指的是把思想政治教育元素融入心理学专业知识的教学过程中,这是实现新时代高校立德树人目标的一条新路径。心理学课程思政正处于初步探索阶段,提升课程思政的高效性,可以从四个方面入手:教师提升思政教育意识,主动推行思政教育;教师挖掘思政元素,加强对思政教育的探索;教师改进教学方法与课堂形式,提高课程思政的效果;教师引导学生转变学习观,积极融入课堂。本文结合教学实践,对心理学课程如何开展思政教育进行了探索。
作者
许丹娜
范敏
曹杨婧文
机构地区
广州科技职业技术大学
华南师范大学心理学院
西安外国语大学
出处
《大学(思政教研)》
2021年第12期80-82,共3页
University
关键词
心理课程
思政教育
立德树人
三全育人
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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