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关于牡丹江地区林业学校推进新课程现状的调研
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摘要
教育高质量发展,离不开高质量的教研,为了解现状,对牡丹江地区林业学校进行调研,调研围绕课堂教学、新课程标准与新教材使用、学科教研三个方面展开,以期统筹教育资源,促进地方教育均衡发展。
作者
庄汝刚
机构地区
牡丹江市教育教学研究院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第12期118-120,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
2020年省级重点课题“新时代高中思想政治课落实爱国主义教育主阵地作用对策研究”(课题编号JJB1320112)阶段成果。
关键词
林业学校
新课程
调研
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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牡丹江教育学院学报
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