摘要
在幼儿园开展劳动教育,既能丰富孩子的园内生活,又能让孩子养成爱劳动的好习惯。为此,充分认识在幼儿园开展劳动教育的必要性,坚持劳动教育原则,实施劳动教育策略,是当前幼儿园需要重点探索的一项主要工作。本文主要从日常渗透、环境美化、角色扮演、游戏教育、主题实践、拓展感受、家园合作等方面对具体策略进行阐述。
出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第1期53-55,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度劳动教育专项课题“园本劳动实践课程构建与幼儿一日活动的整合性研究”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHBZX101。