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探析思维导图在小学语文阅读教学中的应用策略
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摘要
思维导图作为一种科学有效的思维工具,在提高学生语文阅读能力方面发挥着重要作用。因此,教师需要重视思维导图在小学语文阅读教学中的应用。以清晰认知思维导图重要性为基础,结合学生身心发展规律,设计科学有效的教学策略,以此推动小学语文阅读课堂教学质量的不断提升。
作者
崔婷婷
机构地区
江苏省南通市海门区天补小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第1期103-105,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
思维导图
小学语文
语文阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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