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思维导图在英语阅读教学中的应用

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摘要 转变学习方式,让学生学会学习,是课标倡导的重要内容。思维导图图文并茂的视觉冲击力迎合了小学生的认知特点,抓住了学生的年龄特点和思维规律,可以有效调动学生学习的内驱力。因此,运用思维导图开展英语阅读教学十分必要。一、提高理解能力在阅读教学中,思维导图不仅可以帮助学生理清人物关系、事件脉络、场景变化及剧情转折,还可以培养复述、改写、续写等拓展性阅读能力。
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2022年第1期60-62,共3页
基金 河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“思维导图在小学英语阅读教学中的应用与研究”的成果,课题批准号:2021YB1051。
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