期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
双曲线焦点三角形内心的性质及其应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
圆锥曲线是在平面几何、平面解析几何等相关知识的基础上加以进一步的拓展与提升,合理交汇代数与几何,“数”“形”融合,“动”“静”兼备,是数学多方面知识融合与交汇的一大重要载体,有效考查数学基础知识与数学关键能力,凸显选拔功能的主阵地之一.下面结合一个双曲线焦点三角形内心的几个性质加以展现、证明,并结合实例加以巧妙应用.
作者
岳绪彬
机构地区
西安交通大学苏州附属中学
出处
《中学数学(高中版)》
2022年第2期58-59,共2页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘美妙课堂’促进学生核心素养发展的实践研究”(课题编号:D/2018/02/314)阶段成果之一.
关键词
数学基础知识
知识的基础
选拔功能
平面解析几何
知识融合
圆锥曲线
双曲线
平面几何
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
杨海燕.
问题“明”导思考 同构“暗”导思维——以“双曲线的几何性质”的教学为例[J]
.中小学数学(高中版),2021(11):58-58.
被引量:1
2
朱志栋.
基于核心素养下的教学设计--以双曲线的几何性质为例[J]
.中学数学(高中版),2022(1):32-34.
被引量:1
3
周跃佳.
圆锥曲线焦点三角形角平分线性质的探究[J]
.数学教学通讯,2022(36):84-86.
被引量:1
4
王学会.
创新背景,总结方法,类比拓展--对一道椭圆综合题的探讨[J]
.中学数学教学参考,2023(15):71-72.
被引量:1
5
宁锐,高俊翔.
以新探旧,推陈出新:基于“双曲线”探究课的创新实践[J]
.数学教学,2019(2):21-25.
被引量:2
引证文献
2
1
吕成杰.
一堂双曲线的性质探究课实录及反思[J]
.中学教学参考,2023(30):10-12.
2
陈庆武.
椭圆焦点三角形的周长结论专题探究[J]
.中学教学参考,2024(14):5-7.
1
李明.
例析与内心有关的竞赛题[J]
.数学通讯,2021(17):53-54.
2
过文学,丁百林.
核心素养视域下的高考化工流程题分析及思考——以2021年全国理综乙卷为例[J]
.江西化工,2021,37(6):108-110.
被引量:1
3
吉海波.
对线性交叉递推数列问题的探究[J]
.中学数学研究,2022(1):34-36.
4
张仙凤.
盖尔圆的性质及其应用[J]
.佳木斯大学学报(自然科学版),2022,40(1):157-160.
5
陆信明.
利用“基本思路”解一道中考几何压轴题[J]
.中学数学研究,2022(2):59-60.
6
陈海鸿,徐博.
明确广东高考历史新方向,探索高效复习新路径[J]
.广东教育(高中版),2021(12):64-65.
7
张娜.
等腰三角形“三线合一”的性质及其应用[J]
.语数外学习(初中版),2021(8):31-32.
被引量:1
8
谷昭霞.
浅谈因字赋形在书法练习中的巧妙应用[J]
.青少年书法(少年版),2021(4):36-39.
9
万克金.
初中田径教学中肌体能力的“V”型提升策略构建研究[J]
.青少年体育,2021(8):40-41.
被引量:2
10
陈汉清.
基于提升参与延展度的政治教师发展[J]
.中学政治教学参考,2021(37):78-80.
中学数学(高中版)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部