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浅谈小学作文教学的几点策略
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摘要
小学作文是小学语文教学中的重难点,也是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。要顺利开展作文教学,有以下几点策略:有效促进学生广泛阅读,有效引导学生积极地说,有效倡导学生放手去写,有效鼓励学生坚持练笔,有效引导学生修改。
作者
李金玉
机构地区
怀宁县稼先学校
出处
《安徽教育科研》
2022年第1期42-44,共3页
关键词
小学作文
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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