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如何在数学教学中引导小学生探究新知

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摘要 引导小学生探究新知,首先要保护小学生的好奇心,其次要想方设法让学生产生好奇心,再次要引导学生发现问题,最后要关注课堂教学中出现的意外。小学数学教学是一门艺术,需要师生共同努力,只有积极探索新课堂模式,课堂才能充满活力。
出处 《安徽教育科研》 2022年第1期71-72,共2页
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