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传统文化在小学美术教学中的渗透
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摘要
传统文化是中国五千年历史的沉淀,是华夏民族向世界发出的声音。传承传统文化,并且在传承中创新是中华儿女的责任。本文以传统文化在小学美术教学中的渗透为主题,探讨如何将传统文化融入到小学美术教学的各个环节当中,让学生们全方位地了解传统艺术文化,感受中国文化的魅力,并且不断进取。
作者
王祥元
机构地区
长丰县北城实验小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第1期87-88,共2页
关键词
小学美术
传统文化
手工教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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