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以劳育德 落地生花
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摘要
社会的发展、文明的进步,其核心要素是公民素养的提升。当下,德育课程的育人效果不尽如人意,究其根源是缺乏知行合一的实践活动,无法让道德情操在实践中生成。劳动教育能为学生提供广阔的实践土壤,将育德目标融入其中,能提升德育的针对性,促使德育目标落地生花,更能摆脱“有劳无育”的尴尬境地,收到令人欣喜的德育效果。
作者
张方平
戴厚文
机构地区
合肥市行知小学
合肥市教育科学研究院
出处
《安徽教育科研》
2022年第1期105-106,共2页
基金
安徽省规划课题“城市小学生开展劳动教育的途径和方式研究”的研究成果,课题立项号为JK19031。
关键词
劳动教育
实践
德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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