摘要
对"新工科"建设背景下地方高校实践教学改革的路径进行了研究和探讨。分析了地方高校实践教学活动中存在的主要问题。针对这些问题,以吉林农业大学实践教学改革为例,从培养方案、培养模式、师资队伍建设、优化组织结构、完善教学质量保障体系等方面阐述了实践教学改革的路径。实践表明,改革方案成效良好,可为地方高校实践教学改革提供借鉴。
出处
《工业和信息化教育》
2022年第1期6-9,共4页
Industry and Information Technology Education
基金
2020年吉林省高教学会高教科研课题“现代农业工程训练中心综合创新实践教学平台建设研究”(项目编号:JGJX2020D109)
2019年吉林省教育科学“十三五”规划课题“卓越工程师2.0背景下吉林省高校工科专业实践教学的改革与实践研究”(项目编号:GH19119)
2019年吉林省高等教育教学改革研究课题“面向‘新工科’的地方高校机械类专业实践教育教学体系的研究与实践”(项目编号:暂无)
2020年吉林农业大学校级教育教学研究课题“农业工程训练中心创新实践教学的研究”(项目编号:2020XJYB11)。
