专业认证理念下师范类本科人才培养方案和课程教学大纲的制定--以英语师范专业为例

Normal Undergraduate Talent Cultivation Program and the Making of Syllabus under the Concept of Professional Certification——A Case Study of Normal English Major

普通高等学校师范类专业认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念。地方高校英语师范专业要通过认证,需要遵照基本理念制定专业人才培养方案和课程教学大纲。培养目标有毕业要求的支撑,毕业要求有课程体系和课程目标的支撑,课程目标有教学内容、方法及考核的支撑。只有以学生发展为中心,培养目标和毕业要求为导向,持续改进教学和评价,师范生培养才能得到质量保障,进而推动师范类专业的内涵式发展。