共享优质社会资源,助力核心素养落地生根--基于“三全育人”背景下初中物理和化学核心素养培养路径的探索与实践

落实核心素养,聚焦人的全面发展。学生是主体,教师是主导,课堂是主阵地,学校是主战场,基于“三全育人”理念,借助优质社会资源,发挥育人基地功效,发动家长参与、社会支持,学生开展体验式学习,进行跨学科融合教育,也是核心素养培养的有效路径之一。