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核心素养视域下乡土地理的应用策略

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摘要 文章采用文献资料、个案分析等方法,以地理核心素养为导向,以宿州市乡土地理为例,结合多年教学经验提出乡土地理的应用策略:创设乡土素材情境,精心设置探究活动;精选乡土案例,进行案例教学;借助乡土资源,广泛开展地理实践活动。
出处 《课堂内外(高中教研)》 2022年第1期112-113,共2页
基金 宿州市基础教育科学研究课题“基于学科核心素养的高中地理深度教学研究”(项目编号:JKY20124)。
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