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核心素养视域下乡土地理的应用策略
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摘要
文章采用文献资料、个案分析等方法,以地理核心素养为导向,以宿州市乡土地理为例,结合多年教学经验提出乡土地理的应用策略:创设乡土素材情境,精心设置探究活动;精选乡土案例,进行案例教学;借助乡土资源,广泛开展地理实践活动。
作者
赵明贤
朱玲玲
机构地区
宿城第一中学
宿州学院附属实验中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第1期112-113,共2页
基金
宿州市基础教育科学研究课题“基于学科核心素养的高中地理深度教学研究”(项目编号:JKY20124)。
关键词
核心素养
乡土地理
区域综合地理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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