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浅谈校企深度融合的现状、问题及对策——以上海石化工业学校为例
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摘要
本文从师资水平、校企信息沟通、课程设置等方面分析了校企融合发展存在的主要问题,继而就如何真正实现校企合作的深度融合、服务于区域的经济发展提出相应的对策和建议。
作者
史秀忠
机构地区
上海石化工业学校
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第1期149-150,共2页
关键词
校企合作
深度融合
双师型
课程设置
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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课堂内外(高中教研)
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