张宏:教育要看见那些看不见的“牺牲”

一些人的理想主义,在走出校园时幻灭;一些人的危机意识,在步入中年时升起。张宏不是。他的理想主义与危机感仿佛与生俱来,伴随着整个成长时期,乃至进入工作,这两种特质也丝毫未减。对话之间,你很快就能感受到他强烈的自我意识,这种自我意识是对自己、对语文教育的清醒认知。