摘要
随着教育部推进职业教育改革,全国各试点院校积极开展“1+X”证书制度试点工作。本文从试点院校的角度,介绍了学校在开展物流管理“1+X”证书制度试点工作的具体思路,分析了在试点工作中存在的问题,并结合院校实践提出对应的解决措施,采用科学合理的方式提升教育效果。
出处
《现代商贸工业》
2022年第1期171-172,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
四川建筑职业技术学院院级课题“‘1+X’证书制度背景下物流专业课程体系变革研究”(SCJY/RC-KY-07),项目负责人:李书芳
中国物流学会“2020年物流教改教研课题计划”课题“物流管理‘1+X’试点师资认证、培养机制及激励措施研究”(JZWPY2021007),项目负责人:王艳。
