期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
时代变迁的记录者——以贾樟柯电影《三峡好人》《山河故人》释读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
贾樟柯,从“地下”到如今享誉国际的导演,有效地运用纪录片和剧情片的手法,并超越两者的界限,通过不自觉的安排与连通创造新的表现形式,在拍摄的道路上坚定地走了二十多年,记录着当今世界的重大变迁——中国十四亿人口经历的巨变。他的电影以时代变迁为背景,镜头始终聚焦在时代变革浪潮下个体小人物命运的变化。本文以电影《三峡好人》《山河故人》为例,释读这个时代的变迁。
作者
程小意
机构地区
北京融乐文化传媒有限公司
出处
《戏剧之家》
2022年第5期155-157,共3页
Home Drama
关键词
贾樟柯
《三峡好人》
《山河故人》
时代变迁
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
99
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
贾樟柯,尹鸿.
为大时代的小人物写传:对话贾樟柯[J]
.当代电影,2020(1):17-27.
被引量:9
2
李陀,崔卫平,贾樟柯,西川,欧阳江河,汪晖.
《三峡好人》:故里、变迁与贾樟柯的现实主义[J]
.读书,2007(2):3-31.
被引量:76
3
顾峥.
贾樟柯的钥匙——评影片《山河故人》[J]
.艺术评论,2015(12):62-66.
被引量:19
共引文献
99
1
陆万胜,赵亮.
当代中国电影的两难选择——张艺谋和贾樟柯电影创作的比较研究[J]
.潍坊学院学报,2008,8(1):20-24.
被引量:1
2
马玲丽.
电影如何与现实对话——漫评《苹果》[J]
.长城,2009(2):114-115.
3
许玉庆.
意象世界与民族国家的镜像隐喻——评贾樟柯的《三峡好人》[J]
.电影文学,2008(1):47-49.
被引量:2
4
令狐兆鹏.
废墟上升腾起的诗意——从《三峡好人》看贾樟柯作品的美学风格[J]
.电影文学,2008(21):61-62.
5
刘斌.
在“结束”之后——从《三峡好人》到《图雅的婚事》[J]
.电影文学,2007(18):30-31.
6
田怡.
现代性体验下的人文关怀——《三峡好人》的影像内涵[J]
.红岩,2012(S2):28-31.
7
刘卫东.
被戏剧化的“溺水者”——论新世纪的“底层文学”[J]
.扬子江(评论),2009(4):29-32.
被引量:3
8
刘可文.
纪实与虚构——论电影《三峡好人》的叙事策略[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2007(4):77-80.
被引量:2
9
简璞.
论《三峡好人》对电影艺术现实主义的传承[J]
.重庆邮电大学学报(社会科学版),2007,19(5):110-115.
被引量:1
10
张伟兵.
变迁时代的命运轨迹与社会公正的表达--评电影《三峡好人》的本质与价值诉求[J]
.北京电影学院学报,2008(2):104-108.
被引量:5
1
缪煜清.
“方、口、吕、品、晶、星、器”字义释读[J]
.汉字文化,2021(21):85-88.
2
郭理远.
宋右师延敦铭文补说[J]
.出土文献,2020(3):62-68.
被引量:4
3
耿波.
“小城故事”的演叙、媒介杂糅与魔幻叙事[J]
.江苏行政学院学报,2021(6):21-30.
4
张长英.
变迁那些事——“新中国成立70周年”主题阅读[J]
.小学生之友(阅读写作版)(下旬),2019,0(9):10-10.
5
吴琳.
浅析生活化教学在初中物理的应用[J]
.东西南北(教育),2020(12):152-152.
6
陈志杰.
浅谈小学数学教学中的兴趣培养[J]
.家长,2019,0(29):39-40.
7
孙玉琪.
时代的变迁,科技的腾飞,助力英语教育[J]
.好日子,2019(19):170-170.
8
杨昊然.
绿色节能施工技术在房屋建筑工程中的应用[J]
.大市场,2020(5):58-58.
9
周冰花.
论新时代中国特色社会主义思想研究[J]
.课程教育研究,2019,0(50):72-73.
10
马建禄.
浅谈核心素养下初中数学高效课堂[J]
.天津教育,2020(15):20-21.
被引量:1
戏剧之家
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部