山东省护理人员对临床照护分类系统标准化术语的认知及应用现状调查

Investigation on nurses’ cognition and application of clinical care classification system in Shandong province

目的了解山东省护理人员对临床照护分类系统的认知水平及应用现状,探讨临床照护分类系统在我国护理中的适用性及存在问题。方法采用自行设计的临床照护分类系统的知识、态度、行为问卷,对山东省16地市的20所三级综合医院的187名护理人员进行调查,并对结果进行统计分析。结果护理人员在临床照护分类系统知信行各维度的得分不高,知识得分(7.02±0.416)分,态度得分(21.48±0.239)分,行为得分(22.04±0.685)分;不同学历、职称人员在知识、态度上得分上差异有统计学意义(P<0.05)。结论山东省护理人员对临床照护分类系统标准化术语认知不容乐观,应该构建符合我国国情的临床照护分类系统标准化护理术语体系,重视护理术语在护理学科发展中的作用。