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关于孔子与苏格拉底教育思想的跨时空讨论

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摘要 孔子与苏格拉底在东西方历史长河中都如太阳一般照耀着两大文明。两位先哲在不同的历史时空中均提出了独特的教育思想,他们各具特色,相互取长补短,并且二者之间存在着一定的相通之处,可供比较研究。本文以两位先哲的教育思想作为主要考察依据,从二者所处的时代背景、教育对象、教育目的、教育内容和教育方法五大方面进行教育思想的异同比较。
作者 李绍勇
出处 《今古文创》 2022年第5期123-125,共3页
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1吴永泉译,色诺芬著.《回忆苏格拉底》,商务印书馆,1984年9月版,第116页,第118页,第38页,第7页.
  • 2北京大学哲学系外国哲学史教研室编.《西方哲学厚著选读》,商务印书馆,1983年版,第69页.
  • 3张人杰卷主编,张瑞〓,王承绪.中外教育比较史纲[M]山东教育出版社,1997.

共引文献9

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