摘要
作为融媒体学习平台,“学习强国”融合了互联网、大数据、新媒体等优势,通过海量显性、隐性学习资源供给,搭建了“强国通”互动空间,充分体现了立德树人的育人机制。这套机制包括鲜明的政治立场和“立德树人”的育人目标机制、“显性和隐性相统一”的教育运行机制、“自主与合作相融通”的学习机制和“游戏化”的反馈激励机制。这四个机制有机结合、互动运行,形成了目标导向、教育运行、学习过程和反馈激励的协同育人机制体系。
出处
《中共济南市委党校学报》
2021年第6期55-59,共5页
Journal of the Party School of CPC Jinan Municipal Committee
基金
2020年河南省哲学社会科学规划项目“新时代高校思政课语言亲和力提升研究”(2020BKS011)
河南省高校青年骨干教师培养计划(2019GGJS058)
河南省高校科技创新人才(人文社科类)支持计划(2021-CX-024)的阶段性成果。
