摘要
随着《中国制造2025》的提出以及现代职业教育体系的建立,针对当前职业教育和普通应用型本科教育同质化现象,在接受过职业技能培养的学生与企业对用工要求期望有明显差距,从现状出发分析当下校企展开合作、产教融合的迫切与必要性[1]。从当前职业教育改革需求导向为出发点,结合个人工作经历,分析了目前职业教育校企合作、产教融合存在的问题,并针对这些问题提出相应措施,努力为高等职业院校高水准、高质量地进行产教融合、校企合作提供可靠借鉴依据。
出处
《科技与创新》
2022年第3期18-20,23,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
安徽省高等学校质量工程项目(编号:2018mooc470)。