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谈高中小说整本书阅读教学
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摘要
纵观高中语文阅读课堂,教师多以单篇阅读教学为主,长期以来学生抗拒阅读整本书或篇幅较长的文章,因而整本书阅读逐渐走出师生视野。随着新课程改革全面实施,整本书阅读成为语文课程改革重要内容,并成为教师重要教学任务。通过整本书阅读拓宽学生学习视野与思维深度,提升学科核心素养。
作者
陈春燕
机构地区
江苏梁丰高级中学
出处
《中学语文》
2022年第3期30-31,共2页
关键词
高中语文
小说教学
整本书阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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