高职院校涉农专业工坊学徒制人才培养模式的研究

为了保证学徒制在涉农类专业教学中有效开展,针对涉农专业自身的特点,提出了工坊学徒制的人才培养模式。通过对该模式的构建思路进行深入分析,提出了该模式的设立原则、设立情况以及运行途径,旨在建立符合高职院校涉农专业“工匠工坊”精神的育人体系,增强涉农专业学生的就业综合竞争力,有效提升涉农专业人才培养质量。