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人工智能时代高校实践教学考核机制研究 被引量:2

Research on the Assessment Mechanism of Practice Teaching in Colleges and Universities in the Era of Artificial Intelligence
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摘要 高校传统的实践教学考核机制存在主观随意性强、考核理念落后且形式简单等问题,严重降低了实践教学实效,基于此,探讨实践教学考核机制构建的原则以及应用人工智能技术构建考核机制的有效路径。 The traditional practice teaching assessment mechanism in colleges and universities has problems with strong subjective arbitrariness,backward assessment concept and simple form,which seriously reduces the effectiveness of practical teaching.Therefore,this paper discusses the principle of building the practical teaching assessment mechanism and the effective path of applying the assessment mechanism.
作者 汪满生 Wang Mansheng(School of Marxism,Hefei Vocational and Technical College,Hefei 230012,China)
出处 《黄山学院学报》 2021年第6期122-124,共3页 Journal of Huangshan University
基金 安徽省教育厅2019年度省级质量工程项目(2019szjy155) 安徽省教育厅2020年度高等学校省级质量工程项目(2020jxtd224,2020mooc460) 安徽省教育厅2019年弘扬核心价值观名师工作室建设项目(sztsjh2019-2-44)。
关键词 实践教学 人工智能技术 考核机制构建 practical teaching artificial intelligence technology assessment mechanism construction
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参考文献7

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