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大单元视域下党史教育融入《百合花》的教学实践

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摘要 以大单元视域下党史教育融入《百合花》的教学实践为例,浅谈一线语文教师在教学处理时,应充分挖掘教材中的党史教育价值,让党史发挥"立德树人"作用,深层次融入新时代青年精神血脉之中。
作者 厉晶晶
机构地区 浙江省东阳中学
出处 《学语文》 2022年第1期20-22,共3页
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