新课改背景下公开课的问题及认识

Problems and Understanding of Open Classes in Context of New Curriculum Reform

在教学实践中,大家对公开课的看法往往褒贬不一,有认可肯定的,也有批评否定的。笔者对几个主要的质疑、批评问题进行了剖析,认为大都是伪问题或伪命题,站不住脚。课改背景下,公开课在教师专业成长、学术研究、创新示范、资源分享等四个方面具有不可替代的作用,我们应该多多鼓励教师在教学中弘扬工匠精神,多开、开好公开课。